内容简介

【作　者】李静主编
【形态项】 395
【出版项】 北京：北京师范大学出版社 , 2015.01
【ISBN号】978-7-303-18015-8
【中图法分类号】R179-43
【原书定价】42.00
【主题词】学前儿童-儿童少年卫生-高等学校-教材
【参考文献格式】 李静主编. 学前卫生学. 北京：北京师范大学出版社, 2015.01.
内容提要:
本教材针对学前教育专业本科生编写，是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。本教材紧密结合《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》等最新国家政策、文件的精神编写，体现新理念、适应新标准、采取新形式、满足新需求。全书共三篇十二章，系统地阐述了学前卫生学的研究对象、内容，同时介绍了学前儿童身心生长发育规律、营养、疾病预防、体育锻炼、心理健康以及健康教育、托幼机构卫生监督等方面的内容，给学习者提供了丰富的儿童卫生保健常识和指导。

书籍目录

绪论
节 学前卫生学与健康
第二节 学前卫生学的研究任务和内容
第三节 学前卫生学的研究方法
上编 学前儿童生长发育特点与规律
章 学前儿童的生长发育
节 生长发育概述
第二节 学前儿童生长发育规律
第三节 影响学前儿童生长发育的因素
第四节 学前儿童生长发育的相关理论
第二章 学前儿童解剖生理特点
节 学前儿童运动系统特点
第二节 学前儿童呼吸系统特点
第三节 学前儿童循环系统特点
第四节 学前儿童消化系统特点
第五节 学前儿童泌尿系统特点
第六节 学前儿童内分泌系统特点
第七节 学前儿童免疫系统特点
第八节 学前儿童神经系统特点
第九节 学前儿童感觉器官特点
第三章 学前儿童心理发晨
节 学前儿童认知及语言发展
第二节 学前儿童情绪情感发展
第三节 学前儿童个性发展
第四节 学前儿童社会性发展
中编 学前儿童健康促进与保护
第四章 学前儿童膳食卫生
节 人体需要的各种营养素和热能
第二节 学前儿童的合理膳食
第三节 托幼机构的膳食管理
第五章 学前儿童体育锻炼卫生
节 学前儿童体育锻炼概述
第二节 学前儿童体育锻炼的基本原则
第三节 学前儿童体育锻炼的主要方式
第四节 体育锻炼运动量的测定与评价
第六章 学前儿童常见疾病预防
节 学前儿童疾病的主要症状
第二节 传染病概述
第三节 学前儿童常见疾病
第四节 学前儿童常见传染病
第七章 学前儿童意外伤害与急救
节 意外伤害的急救要领和方法
第二节 学前儿童常见外伤与急救
第八章 学前儿童心理卫生
节 学前儿童心理卫生概述
第二节 学前儿童常见心理问题与预防
第三节 学前儿童心理卫生评价
第九章 托幼机构保教活动卫生
节 学习的脑力活动特点
第二节 托幼机构生活制度卫生
第三节 托幼机构一日生活活动卫生
第四节 托幼机构教育活动卫生
第十章 托幼机构环境与建筑设备卫生
节 托幼机构园地卫生
第二节 托幼机构建筑卫生
第三节 托幼机构设备卫生
下编 学前儿童健康教育与保障
第十一章 学前儿童健康教育
节 健康教育概述
第二节 学前儿童健康教育的一体化
第三节 学前儿童健康教育的目标、任务与内容
第四节 学前儿童健康教育的实施原则、途径与方法
第五节 学前儿童健康教育评价
第十二章 托幼机构卫生监督
节 托幼机构卫生监督概述
第二节 托幼机构卫生监督的程序和内容
第三节 托幼机构卫生监督的评价
附录
附录1 世界卫生组织儿童生长发育标准(2006年版)(节选)
附录2 中国7岁以下儿童生长发育参照标准
附录3 《学校课桌椅功能尺寸》标准(GB／T3976—2002)(节选)
附录4 中国居民膳食营养素参考摄入量(2013版)
参考文献